2015年12月5日下午，全国高校马克思主义理论学科研究会副会长、教育部高校思想政治理论课教学指导委员会委员、南开大学马克思主义教育学院武东生教授应邀来我司，与ylzz总站线路检测师生进行座谈。座谈会由董丁戈教授主持，思想政治教育专业教师、博士研究生、硕士研究生40余人参加了座谈会。
武东生教授在座谈中，结合自身的学术研究和工作经历，围绕思想政治教育团队建设、课程和教材情况作了深入浅出、系统全面地阐释。他指出，尽管思想政治教育学科有了30年的发展历史，但是这门学科并不成熟，值得研究的问题还有很多，许多基础的东西需要重新研究。在谈到教材中表述的有关思想政治教育的研究对象时，武东生教授指出，他不太同意把思想政治教育说成是“以思想政治教育为研究客体的科学”，他建议不如从思想政治教育的来龙去脉方面来梳理它的研究对象。针对有人把思想政治教育学界定成一门综合性的应用科学，武东生教授也对此进行了追问和反思。关于30年来思想政治教育的实际效果，武东生教授指出，许多学校在做思想政治教育工作时把它当成一个很隆重的仪式，但是它的实际效果不理想，这需要我们反思教育的理念、内容、方式和方法，需要根据变化了的形势调整思想政治教育的方法。关于思想政治教育的研究主题，武东生教授指出现在不是创造体系，而是如何使它成为一门学问和一门科学。
在回答师生们的提问时，武东生教授还谈到了人们比较困惑的一些问题，如“思想政治教育与马克思主义理论学科中其他二级学科的关系”、“政治学二级学科与马克思主义理论二级学科之间的关系”、“今天如何发挥思想政治教育曾经的政治优势”等等。很多观点都能触发深入思考，对帮助师生澄清模糊认识、明确学科定位、准确把握前沿理论和前沿实际极具启发性。武东生教授希望研究生做学问要静下心来，多读点书，他认为阅读文献、查找资料、学术创造的过程对将来从事实际工作是很有帮助的。
最后，董丁戈教授做了总结发言。她指出，思想政治教育学科还有诸多问题需要研究，还需加强思考的深度，希望广大研究生多看书、多积累，争取在研究中有所建树。
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